CENTRO STUDI PER LA SCUOLA CATTOLICA

News

13 Novembre 2020

“Come stanno cambiando i bambini” XIII Giornata Pedagogica della Scuola Cattolica 24 Ottobre 2020

Come stanno cambiando le generazioni dei giovanissimi dal punto di vista cognitivo, emotivo, comunicativo, relazionale; quanto il cambiamento è il segnale di una nuova epoca

6 Aprile 2020

Rapporto annuale del Centro Studi Scuola Cattolica

E’ stato presentato giovedì 5 novembre 2020 il XXII Rapporto sulla Scuola Cattolica in Italia “Chiamati a Insegnare” Ed.Scholé

29 Gennaio 2020

Terzo Monitoraggio della Qualità della Scuola Cattolica 2016-2017

I risultati dell’elaborazione dei RAV per l’INVALSI delle scuole cattoliche primarie e secondarie di I e II grado. Il rapporto è disponibile presso il CSSC

4 Dicembre 2019

Il Profilo dello Studente di Scuola Cattolica

In occasione della XII giornata pedagogica della scuola cattolica che si è svolta a Roma il 19 ottobre 2019 è stato affrontato il tema del profilo dello studente di scuola cattolica

28 Agosto 2019

Personalizzazione e Curricolo

E’ stato presentato a Roma il 19 ottobre 2019 nel corso della XII Giornata Pedagogica della scuola cattolica, ” il XXI Rapporto del CSSC ”

3 Gennaio 2017

Apprendere serve, servire insegna. La proposta pedagogica del Service Learning

Il Seminario si propone di approfondire l’approccio pedagogico del Service Learning, per la potenzialità che tale proposta presenta per gli insegnanti, i dirigenti, i responsabili delle università e delle scuole, e per gli studenti, in termini di crescita tanto sul piano umano quanto sul piano culturale e formativo.
 

7 Luglio 2016

IX Giornata Pedagogica della scuola cattolica

L’art. 34 della Costituzione italiana dichiara solennemente che «la scuola è aperta a tutti». Ciò vuol dire che nessuno può esserne escluso per motivi «di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali» (art. 3). Di conseguenza la legislazione italiana è da tempo tra le più avanzate in […]

13 Dicembre 2015

Maternità 2.0. Procreazione o riproduzione?

Ai giovani si chiede di riflettere sul ruolo della madre nella società alla luce sia delle scelte politiche e legislative, sia dei continui progressi scientifici. Quali misure di sostegno per le madri? È indispensabile la presenza della madre nella relazione con il figlio? È corretto scindere in modo artificioso concepimento, nascita e crescita di un […]

31 Luglio 2015

A cinquant’anni dalla Gravissimum Educationis

Per il mondo della scuola e dell’educazione il cinquantesimo anniversario della conclusione del Concilio Vaticano II vuol dire soprattutto ricordare la Dichiarazione sull’educazione cristiana “Gravissimum Educationis” che venne promulgata il 28 ottobre 1965