E’ stato presentato a Roma il 19 ottobre 2019 nel corso della XII Giornata Pedagogica della scuola cattolica, ” il XXI Rapporto del CSSC ”

In occasione della XII giornata pedagogica della scuola cattolica che si è svolta a Roma il 19 ottobre 2019 è stato affrontato il tema del profilo dello studente di scuola cattolica

E’ il titolo del Seminario organizzato dal CSSC che si è svolto a Roma sabato 23 febbraio 2019. Il seminario ha inteso effettuare una ricognizione sulle domande educative rivolte alla scuola e sul modello possibile di una scuola per il prossimo futuro. Durante il Seminario si è collocata anche la celebrazione dei venti anni di attività del CSSC

“Io amo la scuola, l’ho amata da alunno, da studente e da insegnante. E poi da Vescovo” (Papa Francesco,10/5/2014). La pedagogia di Papa Francesco nell’azione pastorale e nella riflessione pedagogica

Realtà e futuro della scuola e della formazione professionale cattolica e di ispirazione cristiana. Uno Strumento per il discernimento delle comunità educative
Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica

Roma 24 febbraio 2018

XIX Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, Editrice Morcelliana, 2017

Il Seminario si propone di approfondire l’approccio pedagogico del Service Learning, per la potenzialità che tale proposta presenta per gli insegnanti, i dirigenti, i responsabili delle università e delle scuole, e per gli studenti, in termini di crescita tanto sul piano umano quanto sul piano culturale e formativo.
 

L’art. 34 della Costituzione italiana dichiara solennemente che «la scuola è aperta a tutti». Ciò vuol dire che nessuno può esserne escluso per motivi «di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali» (art. 3). Di conseguenza la legislazione italiana è da tempo tra le più avanzate in […]

27 febbraio 2016