Il rapporto annuale 2025 è dedicato ad approfondire l’idea di un sistema educativo attento al valore del lavoro e al contributo della formazione professionale.

La XVIII Giornata Pedagogica è stata dedicata al tema “Intelligenza artigianale”, cui è dedicato il XXVII Rapporto dello stesso Centro Studi . Sono intervenuti gli autori del rapporto e alcuni centri di formazione che hanno portato le loro esperienze. In home page del sito nella video gallery la pubblicazione della registrazione integrale dell’evento

Registrazione Presentazione LUMSA Palermo

Il Monitoraggio analizza in dettaglio il funzionamento delle scuole cattoliche italiane di ogni ordine e grado sulla base di dati rilevati in proprio e forniti dall’Invalsi. I risultati sono stati presentati nel corso di un webinar mercoledì 11 giugno 2025 – Nella Videogallery la registrazione integrale

In occasione del Giubileo dedicato alla speranza il Centro Studi per la Scuola Cattolica ha dedicato il tradizionale seminario di febbraio al tema “Educare alla speranza”. La registrazione dell’evento sul canale Youtube della CEI e nella videogallery del sito

Il Centro Studi sulla scia dell’appello lanciato da Benedetto XVI sulla complessiva emergenza educativa, ha inteso passare in rassegna alcune delle emergenze del mondo della scuola e dell’educazione.

Alla presenza di un gruppo di esperti si è svolta la XVII Giornata Pedagogica della Scuola Cattolica “Emergenze Educative””. L’evento ha permesso di tornare su alcuni spunti di riflessione del XXVI Rapporto Annuale 2024 del CSSC dedicato al tema.

Sabato 2 marzo 2024 si è svolto a Roma il seminario di studio “ Strategie di Inclusione: Scuola Cattolica e Disabilità. L’evento è stato dedicato al tema dell’inclusione scolastica, riprendendo i temi pubblicati nel Rapporto annuale 2023 sulla Scuola Cattolica.

Sabato  21 ottobre 2023  si è svolto a Roma l’annuale appuntamento con la Giornata Pedagogica della Scuola Cattolica. L’evento è stato un momento di studio e di confronto sul modello culturale proposto da papa Francesco nell’enciclica ‘Laudato sì’ declinato in chiave specificamente educativa

Un contributo del Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica alla cultura e all’azione promosse dalla Conferenza Episcopale Italiana per la prevenzione e il contrasto degli abusi sui minori